专业精进，携手前行——《STA培训师：职业化成长之路》工作坊感悟

五一期间，上海培训协会（STA）特意为会员们组织了《STA培训师：职业化成长之路》工作坊，连续两天一晚的培训进修中，STA轮值主席张岚老师、常务理事包翔老师、特邀讲师吴智才老师、STA理事周力之老师分别进行了《培训师的销售突破》、《奥斯卡级的PPT设计》、《促动你的培训落地》、《课堂呈现技巧》课程的讲授，STA副主席顾宇老师特别于30日晚间课堂现场直播了《故事的力量--说出你的故事》。

两天一晚的培训中，讲师们精彩纷呈、会员们热情共鸣，现场气氛热烈，充满积极能量！这样一场在节假日举办的工作坊，从策划、组织、实施、参与各个层面，真切呈现了STA这个学习型公益组织实现了内部良性循环、带动起内外良性互动，帮助扶持着培训师们聚合团队力量、在专业提升之路上相伴前行！

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对于参训的课程，我有不同程度的收获和感悟，将对各课程的知识点再作进一步的梳理整合，以下对各课程先浅作回顾——

第一天的课程，从包翔老师《奥斯卡级的PPT设计》开讲，包翔老师是包子铺商学院的院长，听了两次包老师的课，感觉包老师不愧为一名集资深企业管理咨询、大师级PPT设计制作及培训师培训于一身的多面型专家！

包老师的课程让我深深感悟：PPT绝非是讲课或者工作汇报的一种形式和辅助工具，更是一名讲师的整体组成要素！更认同包老师所讲的：任何技术的强大与否取决于使用者的思维，而非技术本身。

以乔布斯的PPT风格为例，在乔布斯每一次成功的发布会上打动人心的绝非仅仅演讲本身，更是综合了PPT设计和制作在内的高深体验！——字少，色清，排版清晰，重点突出，大量留白，关键信息…怎么样的PPT适合讲师？包老师给出的关键词就是——简约。

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下午是STA轮值主席张岚老师讲授的《培训师的销售突破》，课程从“欣赏式探寻”开始，张老师那句“欣赏别人是一种能力”让我印象深刻！分享课程其中两点：

1、欣赏式探寻的四个方面，简称4D——

Discovery: 探索（优点、长处）、Dream：梦想（想要的未来、价值）、

Design: 设计（如何去）、Destiny:命运（如何做）

2、制定行动计划的五大要素：

（1）行动：做什么

（2）目标：SMART原则

（3）检查点：证明完成的情况

（4）负责人：一个和尚原则

（5）完成时间：明确而不含糊

张老师更给出了深度汇谈模板，可以从四个维度对培训课程进行有效总结：

（1）印象最深刻的是什么？

（2）你的感受如何？

（3）有哪些收获？

（4）有哪些新的决定？

张岚老师的课，逻辑清晰、设计合理、讲解完整，让学员们在轻松活跃中对理念、理论和技术、方法全然感知和领悟！

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4月30的晚间课堂，STA副主席顾宇老师特意在现场进行了《故事的力量--说出你的故事》的直播。有专业播音员背景的顾老师，只是用平静的语音，平稳的语调，从诉说自己的故事开始，到现场请一位学员上台大胆讲出自己的故事，自己的、别人的，那些平淡故事都蕴含着深刻含义、迸发出闪闪火花，让讲述者和聆听者都心灵激荡、热泪盈眶！在这样一个体验中，我感悟到故事的力量，更对故事的要素有了完整的认识：一个好故事应该包括六点（时间、地点、背景、人物、过程、结果），应该具备五感（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）。

无论在培训课堂上、教练场景中，相信故事的力量都具有助己助人的能量！

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5月1日上午由特聘讲师吴智才老师讲授《促动你的培训落地》。吴老师的尽心负责让人印象深刻！开课前一天晚上，他拉着行李箱特意赶到上课地点提前做场地布置，还关切地询问是否会影响大家离场，第二天又一早到教室再完善课前准备，开课之前，吴老师把PPT和需要预习的内容提前发到培训群里，方便大家预习并带着问题进入课堂。

对于促动技术，吴老师不讲理论，而是在巧妙的课程设计中，让现场的每个人都充分体验促动技术的实践运用，丰富的教具、多样化的互动组合；从各自不同到全体高度集中的引领示范…所有的课程环节都真正体现了促动技术在培训课堂上的功效！而吴老师总结中说到的“工具是为课程、课程是为企业服务”、“促动很有效，但促动不是万能”也让我更深地去思考培训方法的选择和作用！