家长分享︱桂城原创:《让音乐陪伴孩子成长》观后感

稿件来源：南海中心小学 周适

稿件录入：南海区家促会桂城办事处    周适

南海中心小学家长学校第五期：“家校共育，立德树人——2021年家庭教育公开课《让音乐陪伴孩子成长》”，两位知名专家通过55分钟授课，阐述学习音乐的重要性，音乐是能够瞬间改变情绪状态的艺术，人有理性和感性思维，理性是科学，可以征服世界，感性是艺术，可以美化世界。曾有哲者说：“这个世界没有音乐，就好像花园失去了花朵。”

人的感性素质发展的关键时期在童年，专家建议孩子的童年一定要接受充分的艺术教育和审美教育，不能让孩子“赢在起跑线，输在终点站”。通过学习热爱音乐、通过音乐热爱艺术、通过艺术热爱生活、通过生活体验幸福。专家特别强调的是：业余学音乐，长度比高度重要。在孩子学音乐的过程中，要防止孩子“学了一门技术、恨了一门艺术”，良好的音乐教育，必须以审美为核心，以快乐为抓手，让孩子的童年与艺术的美相伴。在孩子学音乐的时候，作为家长，第一要引导他，把学音乐作为一种素质教育来引导；第二要陪伴他；第三要鼓励他；第四要评价他，避免用负面情绪和语言去评价孩子，要从正面的角度出发，先肯定，再谈问题。

针对孩子考级问题，需要家长和老师共同商议，本着让孩子最大限度的能把学琴走得远这个角度去考量，不变的是考级，变的是心态。学琴的三大基础，技术、乐感和勤奋，是支撑一个人成才的三大素质。有条件的家长应该经常带孩子去看音乐演出、听音乐会；要像语文、数学、外语学习那样，把音乐审美教育列入孩子的日常生活计划当中；家庭中应该有适合孩子听的经典音乐，让孩子的听觉环境中充满了音乐的美。

从古至今，母亲都会唱歌给自己的孩子听，摇篮曲是最经典的音乐。而一曲陈年音乐，可以勾起过往任何一段记忆，不论多么久远。法国作家雨果曾说:“人类的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中”。由此可见，音乐在孩子成长过程中的重要性。

新时代新形势，对“德智体美劳”全面发展提出了新的更高的要求。孩子们除了课内学习之外，课外如：阅读、信息、听力、体育、音乐、舞蹈、书法、美术、劳动、心理，还有各类补习，课外学习及兴趣种类如此之多，“选择性”上兴趣班，是考验家长对未来的认知复杂性，考验孩子的时间管理能力以及学习的持久力。而能坚持兴趣及爱好的牛娃，寥寥无几，大部分因高年级课内学习任务重，“选择性”放弃兴趣班，因为任何一种兴趣，都需要时间成本。请允许我形容又或是讽刺那些“三分钟热度拍脑门”的言语，“钢琴的最终命运，就是搁在家里起眼的角落，蒙上一块黑布，上面搁置一个脸盆”“跑步机的最终命运，就是搁在阳台起眼的角落，偶尔晾一下衣服”。可见，专家名言“长度比高度重要”。

音乐不一定能改变你的生存环境，但绝对可以改变你的内心。至少，多元化的知识结构，会产生多种多样的人，音乐会让你的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地，让你能够抬起头来，以一种更加宽容而平和的心态，看待世界，看待人生，看待形形色色的人。

505班周锐翀爸爸

2021年8月10日

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