“双减”之下家长陪伴该怎么做？有学校提出十项“宝典”值得一读_孩子

第三，培养孩子的阅读兴趣。学校一直在大力推动课外阅读工程，在吴老师的教学生涯中，遇到过不少成绩不出众但爱读书的孩子，而这样的孩子，随着阅读的深入，知识面会变得越来越广，潜力也更大。他认为，最好的培训班是家里的书房。一个爱读书的孩子，是潜在的“优等生”。

第四，和孩子一起运动。作业量减了，意味着有更多自由安排的时间，再者，身体是革命的本钱。家长可以带上孩子亲近大自然，比如周末爬爬山，公园走一走，感受世界之美的同时，也增进亲子沟通。

第五，注重和孩子的心灵沟通。“棍棒底下出孝子”已成为过去式。在和孩子的沟通中，家长更应“俯下身来”，走进孩子内心，对孩子的进步不吝啬地给予鼓励，对孩子的不足给予指正，而不是简单粗暴地打骂。

第六，呵护孩子的兴趣。吴老师就曾遇到过一个偏科的孩子，他对数学很感兴趣，数学成绩名列前茅，但也存在其他不足，比如上其他课时把数学书籍藏在课本后面，比较急躁，和同学相处不融洽等。对此，学校给这个孩子创造了很多机会，数学老师让他在每天在班里出一道数学题，语文老师给他推荐除数学外的其他阅读书目，培养他对其他科目的学习兴趣，发扬孩子的优点，淡化孩子的缺点。等到孩子六年级时，语文成绩也有了大幅提升，成了班里数一数二的。

第七，和睦的家庭氛围。不幸的童年要用一生去治愈，而幸福的童年可以治愈一生。曾有调查显示，对8-12岁孩子来说，大部分的孩子童年最害怕的就是父母经常吵架。在充满爱的环境中长大的孩子，对待事情能够情绪稳定，内心充满安全感和幸福感，会把人生的每一步都走得很积极。

第八，和孩子一起劳动。一个爱做家务的孩子，在劳动过程中会不断地思考和实施，从中获得更好的专注力、思维能力和动手能力，更学会分担和责任。家长应懂得适当放手，不包办代替，让孩子尝试做力所能及的事情，不要怕孩子做不好。拿整理书包举例，有的孩子到了五六年级还会忘带这忘带那，很大的原因是由于刚入学时孩子没有学会自己整理，被家长包办了。

第九，和孩子一起进步。“躺平的父母很难培养出上进的孩子。”吴老师说，为人父母要率先垂范，要努力把自己变得更好，执着地栽培自己，让自己和孩子一起成长。孩子就会自然不断向父母靠近，变得越来越优秀。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于你从事的职业，你是否能力争做到更好，在平凡的岗位上做到不平凡。

第十，增加父职陪伴时间。爸爸在家庭中的责任意识，爸爸的理性思维，爸爸在社会中扮演的角色，这是妈妈无法替代的。陪伴的方式也要注意，不是仅陪他打游戏，陪孩子看各种连续剧。

【家长感言】

“双减”不是拼一对一补习，拼的是父母的成长和用心陪伴，唤醒孩子内驱力。作为家长更应该积极配合学校以及老师“双减”工作的开展，愿我们都能让孩子感受到一个温暖的家庭，一个和睦的家庭，一个理解孩子的家庭。

——许逸钒家长

通过一个多小时的学习本人感受颇多，对学校教育的工作也有了进一步的了解，也认识到了家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有通过学校和家长的共同努力才能更好的培养孩子。此次家长会的主题是“双减背景下父母的陪伴”，我们家长都要不减责任、不减质量、不减成长。因为孩子的成长离不来父母的教导，父母才是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。

—— 崔毓珊家长

在孩子的成长中家庭氛围很重要。家长的言行举止都在深深影响着孩子的成长。在给孩子定规矩的同时，我们也要守规矩。良好的生活和学习习惯受益一生，我们要重点培养，并且要学会放手培养孩子的自理能力。鼓励孩子，“你会”、“你能行”，只要孩子能做、会做的，绝不包办代替。表现好的时候表扬孩子，表现不好的时候批评孩子，可以采用积分制。当然也要切记，过度的表扬反而会骄傲自满。

—— 王逸晨家长

家长不仅仅是一个称呼，更是一种职责，教好孩子不能只是老师的责任，一个良好的家庭教育对孩子的一生起着很重要的作用！给孩子树立好规矩，做好家校合作，培养好孩子的阅读习惯，和孩子做朋友：一起运动、一起互动。强化孩子的兴趣爱好，和孩子一起学习，一起成长！

——王欣怡家长

作为父亲我体会最深的其中三点是规则意识、阅读以及父职教育，我们家是有点“懒”的父母亲，我希望我的宝丫未来是有自驱力——不督促就可自主学习进步的人，我认为这就少不了规则意识的培养，现在一年级也正要经历规则意识教和引的过程，最终达到我们想要的“放”；第二点不容置疑，书中自有黄金屋和颜如玉，读书是对事理解和消化的过程，越多越益；第三点父职的陪伴，我认为母亲是孩子生活和细节的引路人，父亲更多是从责任、理性思维和社会上实践的指导启蒙人，两者缺一不可。

——王钰萌家长

记者 夏莹返回搜狐，查看更多

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